Ecocylette

Le projet

- Présentation
- Objectifs
- Itinéraire
- L'Ecocyclette
- Le pilote
- Les ecoéquipiers

Objectifs

1) Sensibiliser au respect et à la protection de la nature

Découvrir avec les enfants et pour les enfants les richesses naturelles de la planète.

Faire connaître les actions locales de sensibilisation et de protection de l'environnement, le commerce équitable, l'agriculture biologique, et les recherches scientifiques menées dans le but de mieux connaître notre planète.

Permettre une prise de consience :

• Des relations des hommes avec le monde vivant.
• Des dégâts occasionnés par l'homme sur la planète, et des conséquences que cela supposent.
• Du rôle que chacun des habitants de la planète doit avoir pour sa préservation, et celle de la Terre.

2) Promouvoir le développement durable

Promouvoir le vélo comme moyen de déplacement écologique.

Encourager et médiatiser les initiatives éco-citoyennes, respectueuses de l'environnement et des droits de l'homme..(Commerce équitable, Agriculture biologique, tourisme solidaire et responsable)

Apporter des semences biologiques dans les jardins communautaires avec l'aide d'associations.

3) Developper des projets éducatifs

Organiser des échanges, des rencontres.

Sensibiliser, par des jeux d'éveils et d'écoutes, au respect de l'environnement.

-Rendre les enfants acteurs de leur apprentissage :

• Recherches d'informations
• Création d'un jeu de société
• Rédactions d'articles, de contes
• Créations informatiques
• Créations artistiques par le dessin, la photo, la littérature et le land art (utilisation du milieu naturel comme support et comme outil pour les réalisations artistiques).

Favoriser l'interdisciplinarité entre les matières générales enseignées à l'école en privilégiant des réalités de terrain (géographie, sciences et vie de la Terre, histoire, français, informatique, langues vivantes étrangères, éducation civique, éducation physique et sportive...)

4) Permettre des échanges culturels

Favoriser les échanges d'idées.

Créer des réseaux de correspondance entre les écoles rencontrées

Organiser un forum, grâce au petit journal et au site internet.

Privilégier les rencontres entre les enfants, les enseignants, et les associations d'éducation à l'environnement.